Arquivo da categoria: Videos

  1. Inclusão Escolar de alunos com autismo

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    setembro 19, 2016 por davidepompermaier

    Palestra da Dra. Maryse Helena Felippe de Oliveira Suplino (Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense(1987), especialização em Psicopedagogia pela …
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  2. Vamos Ver as Diferenças com os Olhos de uma Criança

    setembro 11, 2016 por davidepompermaier

  3. O mundo segundo a Monsanto

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    setembro 3, 2016 por davidepompermaier

    Publicado no site unisinos.br em 24 de abril de 2014 Produzido pela diretora e jornalista francesa Marie-Monique Robin, o longa expõe …
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  4. O Veneno Está na Mesa 2 (2014)

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    setembro 3, 2016 por davidepompermaier

    Publicado no blog docverdade.blogspot.com.br em 15 de maio de 2014 O alimento orgânico não só faz bem para a sua saúde …
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  5. Tratamento Integral do autismo: Um novo modelo com Dr. Rogério Rita

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    setembro 2, 2016 por davidepompermaier

    DR. ROGÉRIO RITA • Formado pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Santa Catarina em 1987, fez residência em …
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  6. Musicoterapia e Autismo

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    setembro 2, 2016 por davidepompermaier

    A exposição desse trabalho pretende abrir um diálogo com leigos e profissionais do assunto, que tenham, como nós, interesse em …
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  7. Edson apresenta a linha de tratamento que escolheu para o filho

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    agosto 28, 2016 por davidepompermaier

    Edson apresenta a linha de tratamento que escolheu para o filho Ale, quem foi diagnosticado com dois anos de idade …
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Transtorno e sintoma

A noção de transtorno é o que unifica o campo das terapias cognitivo-comportamentais.

Etimologicamente, transtorno significa tanto situação imprevista e desfavorável como situação que causa incômodo para alguém.

Só resta saber quem é o incomodado, se o terapeuta cognitivo-comportamental ou se o sujeito que é submetido ao seu tratamento.

O verbo transtornar, por sua vez, significa tanto modificar a ordem, pôr outra ordem em funcionamento, quanto provocar desordem.

Em inglês, que é o idioma oficial dessa prática, também é evocado o sentido de desordem: disorder.

Em francês, por sua vez, tem uma conotação interessante: trouble tem o sentido de uma perturbação política.

Mas podemos considerar que todas essas acepções de transtorno, quando tomadas por práticas que se julgam objetivas e que pretendem estabelecer jurisdição sobre as práticas, pressupõem três aspectos:

1. O transtorno é uma perturbação da ordem a ser seguida;

2. Se há uma ordem a ser seguida, há a necessidade de adaptar-se a essa ordem;

3. O transtornado é alguém que sofre de um déficit de competências em relação aos outros sujeitos que se adaptaram a essa ordem.

Retomamos aqui a questão que colocamos no início: quem é mais afetado pela desordem, o paciente ou o terapeuta?

TRANSTORNO, SINTOMA E DIREÇÃO DO TRATAMENTO PARA O AUTISMO

Roberto Calazans

Clara Rodrigues Martins